Pasamos años aprendiendo contenidos, memorizando respuestas y superando exámenes. Pero ¿en qué momento nos enseñan a pensar, a cuestionar o a descubrir aquello para lo que realmente tenemos talento?
En este episodio conversamos con Enrique Abansés, psicólogo, escritor y conferenciante, sobre educación, curiosidad y la forma en que construimos nuestra manera de entender el mundo.
Después de 38 años trabajando en el Ayuntamiento de Zaragoza, 25 de ellos vinculados a la formación y la educación, Enrique plantea una crítica al modelo educativo tradicional: aulas uniformes para personas diferentes, conocimiento basado en la memorización y un sistema que, según defiende, termina alejándonos de algo que poseemos naturalmente durante la infancia: la necesidad de preguntar por qué.
Hablamos de creatividad, talento, miedo al error, pensamiento crítico y de todo aquello que aprendemos fuera de las aulas. También viajamos por algunas de las grandes inquietudes de Enrique: Egipto, civilizaciones antiguas, conocimiento tradicional, espiritualidad, psicología, conciencia y las preguntas que todavía no tienen una respuesta definitiva.
